其实，微芒骑士团就是一座孤儿院。罗兰负责协调并监督各项事务。阿农和其他的宫廷大学士们是孩子们的老师，卡捷琳娜是孩子们的训练教官，娜塔莎是孩子们的精神导师。
但是大家不会那么去称呼。不该有人强调，这里是一所孤儿院。因为这些孩子已经受了很严重的心里创伤，如果一直有人说他们被孤儿院收养，势必对他们心理健康的恢复极为不利。所以，哈伯特公王才想到这样一个名字——微芒骑士团，发挥着孤儿院的共用，却以骑士团的名义扶养着这些孩子。这样孩子们长大以后，可以很自豪地说，自己的家在微芒骑士团。
但是，养育这些孩子远远没有想象中那般简单。他们也有各自的性格，各自的好恶，各自不能触碰的底线。特别是那些年纪稍大的孩子，很有可能因为一些言语上的不合而大打出手。罗兰为此伤透了脑筋，因为这些孩子极难管教。
但是罗兰很快发现，虽然有不少人喜欢惹是生非，但他们在聆听大学士教诲的时候格外认真。特别是当阿农授课，给他们讲述阿斯兰大陆的历史时，孩子们都听的津津有味。
当一双双渴望知识的眼睛紧紧盯着阿农的时候，阿农由衷地感到自己肩膀上承担着沉甸甸的分量。孩子们特别喜欢听先民们开疆拓土的故事。
他们来自不同的城邦，当阿农讲到各个大小城邦的起源和名称的来历时，他们都兴趣盎然。因为听到故乡的故事让他们很有归属感，便会不自觉地去关注自己能听到的一切。阿农知道自己的课堂授课给了他们很大的触动，适时地鼓励他们说：“孩子们，学习好文化知识是我们立足于公国的基础，此外，你们还要认真地跟着卡捷琳娜将军学习好武艺，带着你们训练的时候绝对不可以偷懒，明白吗？”
“明白啦！”
这个时候，一个特别爱调皮的小男孩问阿农：“老师，那么作为大学士，您的武艺高强吗？”
这个时候已经到了下课的时间，阿农知道，这是一次言传身教的好机会。
阿农：“我虽然是宫廷学士，但是我的体能训练丝毫没有落下。我也曾是烈阳城的新兵，现在大家随我到屋外，我给你们露两手。”
孩子们饶有兴致地簇拥着阿农来到屋外。阿农来授课，并没有随身携带女帝之剑，只好从训练场随意拿了一把钝剑。在手掌触碰剑柄的一刹那，阿农便虎虎生风地挥舞起来。他卖力地表演了一套曾经在新兵营地学到的剑法，看的孩子们连连叫好。
大家终于在阿农的亲自示范下明白，不仅仅要学好课堂知识，还要努力锻炼自己，获得一副强健的体魄。
忙得焦头烂额的罗兰真心佩服阿农的教学策略。他竟然有办法让那么多调皮鬼认认真真地上完他的课。而且卡捷琳娜告诉罗兰，从那以后，她的武艺传授课程变得比以前顺利多了。
罗兰：“看来，还是阿农有办法。”
卡捷琳娜：“在孩子们看来，阿农可能更加具有人格魅力。”